[DoHtml]<center><b>2a Lezione Hiragana</b></center></p>
<p><b>Le prime tre serie
dell'hiragana:</b></p>
<p>Nella seconda lezione analizzeremo le prime tre serie dell'hiragana.
Nell'ordine, le cinque vocali, la serie della K e quella della S. Come avete
avuto modo di osservare nella lezione precedente, l'ordine di presentazione
delle serie è differente dall'ordine italiano delle vocali. Invece di A, E, I,
O, U abbiamo A, I, U, E, O. Le vocali si chiamano <b>boin</b>, mentre per
definire una serie scriveremo (per la K) <b>K no gyô</b> (letteralmente: la
serie della K).</p>
<p>Cliccando su ogni fonema si aprirà una finestrella con l'animazione che vi
spiega come tracciare il fonema stesso. Guardatelo mentre si crea e annotate
l'ordine e il numero dei tratti. Per quanto riguarda la calligrafia,
l'importante è che si capisca che fonema si disegna. Lo stile di ognuno è
personalizzato nei limiti del comprensibile ed è molto meglio un fonema
disegnato un po' meno bene, ma sentito naturalmente, di un fonema perfetto, ma
che si disegna faticosamente. Col tempo avrete più dimestichezza e abitudine a
disegnare i fonemi, quindi l'importante è che scopriate lo stile che vi riesce
più naturale.</p>
<p>Le vocali (boin):</p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="30%">
<tbody><tr class="maintitle" align="center">
<td width="20%"><b>A</b></td>
<td width="20%"><b>I</b></td>
<td width="20%"><b>U</b></td>
<td width="20%"><b>E</b></td>
<td width="20%"><b>O</b></td></tr>
<tr align="center">
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"><img src="
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<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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http://www.wakai.it/immagini/hiragana/statici/hsme.gif" border="0" height="30" width="30"></a></td>
<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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http://www.wakai.it/immagini/hiragana/statici/hsmo.gif" border="0" height="30" width="30"></a></td></tr></tbody></table>
<p>La serie della K (K no gyô):</p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="30%">
<tbody><tr class="maintitle" align="center">
<td width="20%"><b>KA</b></td>
<td width="20%"><b>KI</b></td>
<td width="20%"><b>KU</b></td>
<td width="20%"><b>KE</b></td>
<td width="20%"><b>KO</b></td></tr>
<tr align="center">
<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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http://www.wakai.it/immagini/hiragana/statici/hsmki.gif" border="0" height="30" width="30"></a></td>
<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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http://www.wakai.it/immagini/hiragana/statici/hsmko.gif" border="0" height="30" width="30"></a></td></tr></tbody></table>
<p>la serie della S (S no gyô):</p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="30%">
<tbody><tr class="maintitle" align="center">
<td width="20%"><b>SA</b></td>
<td width="20%"><b>SHI</b></td>
<td width="20%"><b>SU</b></td>
<td width="20%"><b>SE</b></td>
<td width="20%"><b>SO</b></td></tr>
<tr align="center">
<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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http://www.wakai.it/immagini/hiragana/statici/hsmshi.gif" border="0" height="30" width="30"></a></td>
<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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http://www.wakai.it/immagini/hiragana/statici/hsmse.gif" border="0" height="30" width="30"></a></td>
<td bgcolor="white" width="20%"><a href="javascript:window.open('
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http://www.wakai.it/immagini/hiragana/statici/hsmso.gif" border="0" height="30" width="30"></a></td></tr></tbody></table>
<p>Questi 15 fonemi non presentano particolarità di rilievo. L'unica cosa che si
può dire fin da ora è che le serie della K e della S verranno utilizzate per
creare i fonemi delle due serie della G e della Z. Spiegherò in seguito come si
fa a ricavare la serie della G da quella della K (e Z da S), ma sappiate fin da
ora che queste due serie le ritroveremo più avanti, quindi imparando i 10 fonemi
corrispondenti si imparano in realtà 20 fonemi. (un bel vantaggio, no?)</p>
<p>Ed ora per completare questa seconda lezione presentiamo degli esempi da
scrivere in hiragana. Scrivete un fonema ogni quadratino da un cm. di lato e
segnatevi il significato di fianco. Non è necessario imparare a memoria i
significati e i termini, ma se volete, vi farete già qualche parola per il
vostro vocabolario:</p>
<table align="center" border="1" bordercolor="#000000" width="80%">
<tbody><tr class="maintitle">
<td width="50%"><b>Termine</b></td>
<td width="50%"><b>Significato</b></td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ai</b></td>
<td width="50%">amore</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ie</b></td>
<td width="50%">casa</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ue</b></td>
<td width="50%">sopra</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>eki</b></td>
<td width="50%">stazione</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>e</b></td>
<td width="50%">disegno, quadro</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>kao</b></td>
<td width="50%">viso</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>kai</b></td>
<td width="50%">mollusco, conchiglia</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>sake</b></td>
<td width="50%">sake, bevanda alcolica</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>aki</b></td>
<td width="50%">autunno</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>asa</b></td>
<td width="50%">mattina</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>kasa</b></td>
<td width="50%">ombrello</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>kushi</b></td>
<td width="50%">pettine</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>koi</b></td>
<td width="50%">carpa</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>shio</b></td>
<td width="50%">sale</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>sushi</b></td>
<td width="50%">sushi</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>suika</b></td>
<td width="50%">anguria</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ase</b></td>
<td width="50%">sudore</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ushi</b></td>
<td width="50%">bovino</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>isu</b></td>
<td width="50%">sedia</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ike</b></td>
<td width="50%">laghetto</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>keshiki</b></td>
<td width="50%">paesaggio</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>sekai</b></td>
<td width="50%">mondo</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>uso</b></td>
<td width="50%">bugia</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>aka</b></td>
<td width="50%">colore rosso</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ao</b></td>
<td width="50%">blu</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>ishi</b></td>
<td width="50%">pietra</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>sukoshi</b></td>
<td width="50%">un poco</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>kisoku</b></td>
<td width="50%">regola</td></tr>
<tr>
<td width="50%"><b>kusa</b></td>
<td width="50%">erba</td></tr></tbody></table>
<p>La seconda lezione finisce qui. Buono studio.</p>[/DoHtml]
